為推進(jìn)開展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動，太和縣按照“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與”的思路，以“讀、談、研、講、賽”為主要形式，聚焦縣直單位不同層次、不同崗位干部的不同需求，以“八學(xué)”載體，確保學(xué)習(xí)實效。

一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。堅持中心組理論學(xué)習(xí)制度，發(fā)揮中心組成員理論學(xué)習(xí)“領(lǐng)頭雁”作用。黨組（黨委）主要領(lǐng)導(dǎo)以身作則，率先學(xué)習(xí)，重要理論學(xué)習(xí)親自動員，專題學(xué)習(xí)親自授課，集體討論帶頭發(fā)言，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實踐的工作實績。

二是集體系統(tǒng)學(xué)。結(jié)合單位工作實際，建立集體學(xué)習(xí)日，把集體學(xué)習(xí)與主題教育、“三會一課”、黨員活動日等相結(jié)合，組織學(xué)原文、聽講座、觀看教育片，作好筆記，寫好心得體會。原則上年度單位集體學(xué)習(xí)不少于12次，研討每季度不少于1次。

三是個人深入學(xué)。鼓勵黨員干部參加各種形式的成人教育、函授教育、網(wǎng)絡(luò)教育。落實“日學(xué)一小時，周上一堂課、月讀一本書，季度一交流，年終一總評”等“五個一”要求，注重抓好黨員干部自學(xué)計劃制定、加強(qiáng)學(xué)習(xí)督查等，確保學(xué)習(xí)任務(wù)完成。

四是專題輔導(dǎo)學(xué)。采取“請進(jìn)來、走出去”的方式，適時邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者做輔導(dǎo)講解，加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流、一線體悟，促使單位黨員干部帶著問題和困惑，更多地到實踐中學(xué)、在場景中悟，以知促行、以行促知，增強(qiáng)學(xué)以致用的本領(lǐng)。

五是運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)。通過遠(yuǎn)程教育、信息資源共享、網(wǎng)絡(luò)視頻等方式，鼓勵干部職工利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“安徽干部教育在線”等平臺學(xué)習(xí)，為黨員干部學(xué)習(xí)提供便捷高效的在線學(xué)習(xí)服務(wù)，把網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)融入日常生活。

六是一線實踐學(xué)。制定調(diào)研計劃和調(diào)研選題，單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭，帶動股室負(fù)責(zé)人深入基層一線調(diào)查研究，做到每年至少深入實地調(diào)研1次，并撰寫調(diào)研報告。年終開展優(yōu)秀調(diào)研報告評選活動，分享調(diào)研成果，總結(jié)交流經(jīng)驗，推進(jìn)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化。

七是互動交流學(xué)。鞏固“對標(biāo)滬蘇浙、學(xué)習(xí)合蕪蚌、加速一體化”解放思想大討論活動成果，常態(tài)化選派優(yōu)秀年輕干部到先進(jìn)地區(qū)跟班學(xué)習(xí)。開展學(xué)習(xí)交流活動，組織開展青年讀書會、巾幗讀書會、主題征文、演講比賽等活動，營造人心思學(xué)的氛圍。

八是檢驗推進(jìn)學(xué)?？h直各單位適時組織以政治理論、黨紀(jì)法規(guī)、管理知識、“一改兩為”等為主要內(nèi)容的知識測試、知識競賽和以“學(xué)業(yè)務(wù)、強(qiáng)實操、練絕活、當(dāng)能手”為主題的專業(yè)技能比武，檢驗?zāi)甓葘W(xué)習(xí)成果。把“考學(xué)”“賽學(xué)”情況納入創(chuàng)建考核內(nèi)容。