近年來(lái),界首市把干部教育培訓(xùn)工作作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程來(lái)抓,積極推進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容豐富化、培訓(xùn)渠道多元化、培訓(xùn)方式多樣化、培訓(xùn)管理規(guī)范化,為實(shí)現(xiàn)實(shí)力界首品質(zhì)界首幸福界首提供了強(qiáng)大動(dòng)力。
一是聚焦“對(duì)癥下藥”,把好培訓(xùn)“計(jì)劃關(guān)”。認(rèn)真落實(shí)《2018-2022年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》,按照“分類分級(jí),全員培訓(xùn)”要求,明確了“跨部門、有創(chuàng)新、開拓性培訓(xùn)納入全市培訓(xùn)計(jì)劃,部門業(yè)務(wù)培訓(xùn)登記備案、自主實(shí)施”的思路,圍繞中央、省市決策部署和市委、市政府中心工作,確定全市統(tǒng)管和單位主辦班次,形成覆蓋全面、重點(diǎn)突出、指向精準(zhǔn)的年度培訓(xùn)計(jì)劃。市委組織部充分發(fā)揮牽頭抓總作用,會(huì)同市委黨校定期開展培訓(xùn)需求調(diào)研,全方位了解單位、干部對(duì)培訓(xùn)工作的需求,增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)用性和靈活性。
二是聚焦“壯骨強(qiáng)身”,把好培訓(xùn)“實(shí)施關(guān)”。按照“省級(jí)示范培訓(xùn)、市級(jí)重點(diǎn)培訓(xùn)、縣級(jí)普遍培訓(xùn)”要求,統(tǒng)籌考慮培訓(xùn)主題、內(nèi)容與培訓(xùn)任務(wù)、崗位職責(zé)、能力結(jié)構(gòu)的匹配度,研判預(yù)參訓(xùn)人員與培訓(xùn)內(nèi)容的契合度,緊貼事業(yè)所需、崗位所要、干部所缺,精準(zhǔn)選擇參訓(xùn)人員。堅(jiān)持把理論武裝和黨性教育作為干部成長(zhǎng)的終身課題,將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為必修課,納入所有班次學(xué)習(xí)內(nèi)容,教育引導(dǎo)黨員干部原原本本讀原著、學(xué)原文、悟原理。牢牢把握新時(shí)代對(duì)不同領(lǐng)域、不同類別干部提出的具體素質(zhì)能力要求,著眼培養(yǎng)既博又專、底蘊(yùn)深厚的復(fù)合型干部,開展鄉(xiāng)村振興、財(cái)政金融、項(xiàng)目規(guī)劃、基層治理等專題培訓(xùn)班,不斷拓寬優(yōu)化干部知識(shí)結(jié)構(gòu)。
三是聚焦“藥到病除”,把好培訓(xùn)“效果關(guān)”。堅(jiān)持管學(xué)、督學(xué)、促學(xué)“三位一體”,實(shí)行“雙聯(lián)系雙組織員”制度、“班委會(huì)+臨時(shí)黨支部”雙重管理模式,抓實(shí)全流程管理,以好的學(xué)風(fēng)保障好的培訓(xùn)效果。建立專兼職師資隊(duì)伍,在不斷充實(shí)黨校師資隊(duì)伍的基礎(chǔ)上,從市領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位負(fù)責(zé)人中,篩選30名兼職教師,建立專家型師資隊(duì)伍,開展領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)活動(dòng),有效提升干部教育培訓(xùn)服務(wù)中心工作的實(shí)效。針對(duì)干部專業(yè)化能力與“長(zhǎng)三角一體化”發(fā)展存在差距問(wèn)題,實(shí)施“企業(yè)家培養(yǎng)”工程,依托院士工作站、離岸科創(chuàng)中心、駐外招才引智中心等平臺(tái),對(duì)接長(zhǎng)三角優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合,助力主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。