近年來(lái)，潁東區(qū)棗莊鎮(zhèn)堅(jiān)持把黨員教育管理作為加強(qiáng)黨的建設(shè)和提升組織力的關(guān)鍵舉措，通過(guò)抓思想、嚴(yán)管理、重實(shí)踐三點(diǎn)發(fā)力，確保把牢黨員思想“方向盤(pán)”、擰緊黨員工作“紀(jì)律弦”、推動(dòng)黨員作用“最大化”，推動(dòng)黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升和作用的發(fā)揮。

打造“理論課堂”，把穩(wěn)黨員思想“方向盤(pán)”。健全黨員學(xué)習(xí)教育制度，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，構(gòu)建黨員管理“長(zhǎng)效機(jī)制”，明確學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)、內(nèi)容、方式等要求，確保黨員學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化、制度化。創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)教育方式，聚焦學(xué)習(xí)習(xí)近平習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，構(gòu)建“線上+線下”聯(lián)動(dòng)學(xué)習(xí)矩陣，進(jìn)一步健全基層黨組織和廣大黨員集體學(xué)習(xí)形式，滿(mǎn)足基層黨組織多樣化教育需求，深入開(kāi)展“黨課開(kāi)講啦”“學(xué)習(xí)身邊榜樣”活動(dòng)，持續(xù)開(kāi)展“黨課進(jìn)基層”等主題活動(dòng)，充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)、安徽先鋒等線上渠道，定期進(jìn)行黨員學(xué)習(xí)教育。2024年以來(lái)，開(kāi)展黨員冬訓(xùn)春訓(xùn)6期539人，舉辦2024年積極分子、發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班1期，開(kāi)展黨課微宣講5次。

打造“紀(jì)律課堂”，擰緊黨員工作“紀(jì)律弦”。抓學(xué)習(xí)明紀(jì)律，建立健全“第一議題”制度，制定黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作方案，舉辦專(zhuān)題讀書(shū)班，圍繞“六大紀(jì)律”開(kāi)展研討，31個(gè)基層黨組織均制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并按照計(jì)劃序時(shí)推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，利用“三會(huì)一課”等形式組織黨員學(xué)習(xí)《條例》186次，基層黨組織書(shū)記上黨紀(jì)黨課31次。抓警示強(qiáng)自省，充分發(fā)揮反面典型的警示教育和震懾作用，舉辦“以案為鑒”“以案促改”教育警示大會(huì)，組織觀看警示教育片、開(kāi)展典型案例教育，用“身邊事”警醒“身邊人”，教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立紅線和底線意識(shí)，確保黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育入腦入心。

打造“實(shí)踐課堂”，推動(dòng)黨員作用“最大化”。設(shè)立黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)，鼓勵(lì)黨員在崗位上亮身份、亮職責(zé)、亮承諾，扎實(shí)開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)，及時(shí)摸清群眾主要訴求及困難，組織黨員干部開(kāi)展志愿服務(wù)，積極參與環(huán)境整治、隱患排查、便民服務(wù)、矛盾調(diào)解、社會(huì)治理等工作，解決群眾關(guān)心關(guān)注的“關(guān)鍵小事”，積極參與“紅管家”暨“六小行動(dòng)”工作中去，妥善調(diào)處化解各類(lèi)矛盾糾紛隱患80余件。注重把部分表現(xiàn)優(yōu)秀、責(zé)任心強(qiáng)的黨員放到矛盾調(diào)處等吃勁要緊崗位，在實(shí)踐鍛煉中進(jìn)一步明確黨員身份，增強(qiáng)黨員身份意識(shí)，提升黨性修養(yǎng)，激勵(lì)黨員在各自崗位上創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，引領(lǐng)黨員在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮關(guān)鍵作用，充分體現(xiàn)黨員在基層治理中的“主心骨”作用。