近年來(lái),潁上縣充分發(fā)揮基層黨組織在加強(qiáng)黨員教育管理中的主體作用,從建立機(jī)制、創(chuàng)新內(nèi)容形式、提升質(zhì)效等方面精準(zhǔn)發(fā)力,全面提升“三會(huì)一課”吸引力和感染力,確?;鶎狱h組織生活規(guī)范有序、保質(zhì)保量。
建立機(jī)制抓規(guī)范,提升“三會(huì)一課”嚴(yán)肅性。建立完善責(zé)任落實(shí)機(jī)制,嚴(yán)格按照《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》要求,每月召開(kāi)一次支部委員會(huì)、黨小組會(huì),每季度召開(kāi)一次黨員大會(huì),講一次黨課,明確各級(jí)黨組織書(shū)記責(zé)任、黨支部委員和黨小組組長(zhǎng)的責(zé)任,并將“三會(huì)一課”制度落實(shí)情況納入黨建工作述職評(píng)議考核重要內(nèi)容,倒逼各級(jí)基層黨組織嚴(yán)格落實(shí)支部“三會(huì)一課”制度。建立完善黨員常態(tài)管理機(jī)制,健全黨員先鋒崗、機(jī)關(guān)黨員到社區(qū)報(bào)到等制度,嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”簽到考勤、談心談話(huà)、交納黨費(fèi)等各項(xiàng)制度,對(duì)參加次數(shù)較少、經(jīng)常請(qǐng)假的黨員,根據(jù)情況進(jìn)行談心談話(huà)、批評(píng)教育。建立完善督促檢查機(jī)制,縣委組織部每季度分片區(qū)對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建工作進(jìn)行調(diào)研,將“三會(huì)一課”制度落實(shí)情況作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容,對(duì)落實(shí)不到位、開(kāi)展活動(dòng)不經(jīng)常、活動(dòng)組織敷衍了事的基層黨組織進(jìn)行通報(bào)。今年以來(lái),全縣共開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建工作調(diào)研10次,督促整改問(wèn)題38條。
結(jié)合實(shí)際抓創(chuàng)新,提升“三會(huì)一課”鮮活性。注重學(xué)習(xí)內(nèi)容創(chuàng)新,除了跟進(jìn)學(xué)習(xí)上級(jí)精神,把習(xí)近平習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神等作為“必修”內(nèi)容外,還增加了參觀紅色教育基地、重溫入黨誓詞、“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)等“選修”內(nèi)容。注重學(xué)習(xí)載體創(chuàng)新,探索互聯(lián)網(wǎng)與“三會(huì)一課”的有機(jī)結(jié)合,依托遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn),組織黨員收看《不滅的燈盞》《山花爛漫》《生如夏花》等內(nèi)容。注重學(xué)習(xí)形式創(chuàng)新,依托潁上烈士事跡陳列館、潁上縣黨風(fēng)廉政教育館、江店孜黨史館以及黃家壩暴動(dòng)烈士紀(jì)念碑等黨性教育基地,開(kāi)展體驗(yàn)式、情景式“三會(huì)一課”,讓“三會(huì)一課”走出會(huì)議室,進(jìn)入紅色教育基地、田間地頭,以互動(dòng)式、體驗(yàn)式等多種形式開(kāi)展組織生活、黨課和主題黨日,全面激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)興趣。
以知促行抓結(jié)合,提升“三會(huì)一課”實(shí)效性。加強(qiáng)與自身建設(shè)結(jié)合,將學(xué)習(xí)習(xí)近平習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與“三會(huì)一課”結(jié)合起來(lái),精心組織實(shí)施,開(kāi)展全方位、多層次的學(xué)習(xí)交流,豐富黨支部工作內(nèi)涵,提升黨支部工作質(zhì)量。加強(qiáng)與服務(wù)群眾結(jié)合,將群眾需求、群眾關(guān)切融入“三會(huì)一課”,各基層黨組織通過(guò)開(kāi)展承諾踐諾、黨員志愿服務(wù)、結(jié)對(duì)幫扶等系列主題黨日活動(dòng),及時(shí)解決群眾“急難愁盼”問(wèn)題,有效提升了群眾的獲得感、幸福感和安全感。今年以來(lái),全縣共開(kāi)展承諾踐諾活動(dòng)800余次,解決具體問(wèn)題1000余個(gè)。加強(qiáng)與中心工作結(jié)合,將“三會(huì)一課”與防汛救災(zāi)、農(nóng)村人居環(huán)境整治、信訪維穩(wěn)、文明創(chuàng)建等中心工作任務(wù)結(jié)合起來(lái),有效加強(qiáng)了“三會(huì)一課”與中心工作任務(wù)之間的緊密聯(lián)系。