近年來，阜南縣堅(jiān)持圍繞新時(shí)代黨員教育管理新形勢(shì)新要求，充分發(fā)揮電教遠(yuǎn)教平臺(tái)功能和優(yōu)勢(shì)，注重在基礎(chǔ)保障、制度管理、隊(duì)伍建設(shè)、內(nèi)容載體和實(shí)踐轉(zhuǎn)化上下功夫，推動(dòng)黨員電教遠(yuǎn)教工作提質(zhì)增效。

  抓保障，夯實(shí)電教遠(yuǎn)教基礎(chǔ)。按照村級(jí)申請(qǐng)、鄉(xiāng)級(jí)驗(yàn)收、縣級(jí)復(fù)核的方式，投入26萬余元電教遠(yuǎn)教經(jīng)費(fèi)用于解決全縣218個(gè)設(shè)備老舊、尺寸偏小、感官較差的電視機(jī)提檔升級(jí)行動(dòng)，著力解決硬件設(shè)備無法滿足黨員群眾收看收聽需求問題。落實(shí)高清機(jī)頂盒迭代更新要求，及時(shí)對(duì)接縣電信公司，加強(qiáng)業(yè)務(wù)溝通，對(duì)全縣366個(gè)遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)機(jī)頂盒進(jìn)行更換，保證站點(diǎn)資源庫更新升級(jí)，教學(xué)資源滿足基層黨組織學(xué)用需求。堅(jiān)持每月上旬、中旬督促提醒基層黨組織做好學(xué)用工作，下旬對(duì)未能及時(shí)開機(jī)組織學(xué)用的站點(diǎn)視情通報(bào)，對(duì)因設(shè)備故障、網(wǎng)絡(luò)故障導(dǎo)致無法開機(jī)學(xué)習(xí)的站點(diǎn)，及時(shí)聯(lián)系電信部門上門排查問題、分析原因、定期維修，截至目前，全縣站點(diǎn)開機(jī)率100%。

  抓制度，立牢電教遠(yuǎn)教遵循。將電教遠(yuǎn)教工作作為黨組織書記抓基層黨建述職評(píng)議重要內(nèi)容，明確職責(zé)內(nèi)容和目標(biāo)任務(wù)，不斷強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。強(qiáng)化AB崗制度管理，堅(jiān)持從政治素質(zhì)強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力精、工作態(tài)度好的年輕干部中選配站點(diǎn)管理員，負(fù)責(zé)站點(diǎn)日常播放、會(huì)議記錄、節(jié)目預(yù)告、需求征集等工作。印制《阜南縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手冊(cè)》和遠(yuǎn)程教育記錄本，指導(dǎo)站點(diǎn)管理員規(guī)范落實(shí)工作要求。將電教遠(yuǎn)教工作納入基層黨建常態(tài)化檢查制度，組成黨建指導(dǎo)員專班，按照一季度一次頻率，分組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，采取覆蓋1/3的要求，隨機(jī)抽取個(gè)別村（社區(qū)）開展黨建檢查，通過實(shí)地查看、現(xiàn)場聽取管理員介紹，檢查各村（社區(qū)）落實(shí)遠(yuǎn)教電教工作是否存在走過場、當(dāng)形式情況。

  抓隊(duì)伍，激發(fā)電教遠(yuǎn)教動(dòng)能。堅(jiān)持“專人管理、專人負(fù)責(zé)、專人保管”原則，健全完善《遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)管理員工作守則》，嚴(yán)格把握站點(diǎn)管理員人選資格條件，通過村（社區(qū)）黨總支推薦、鎮(zhèn)黨委備案，將有高度責(zé)任感和強(qiáng)烈事業(yè)心的村（社區(qū)）“兩委”干部、書記助理、后備干部等力量充實(shí)到電教遠(yuǎn)教隊(duì)伍。完善管理員基本信息登記表，對(duì)全縣732名站點(diǎn)A崗B崗管理員登記造冊(cè)，由縣、鄉(xiāng)、村（社區(qū)）三級(jí)聯(lián)動(dòng)，對(duì)進(jìn)入進(jìn)出隊(duì)伍人員進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，確保終端站點(diǎn)有人管、管得好。以黨員遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)為抓手，以縣級(jí)開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)為路徑，著力在培植推廣學(xué)用典型上下功夫，不斷推動(dòng)站點(diǎn)管理員在做設(shè)備維護(hù)“技術(shù)員”、教學(xué)活動(dòng)“組織員”、學(xué)用需求“信息員”、學(xué)習(xí)培訓(xùn)“輔導(dǎo)員”、遠(yuǎn)程教育“宣傳員”上發(fā)揮“五大員”作用，使終端站點(diǎn)真正成為教育黨員的陣地、宣傳黨建的窗口、服務(wù)群眾的平臺(tái)。

  抓載體，豐富電教遠(yuǎn)教內(nèi)容。充分發(fā)揮先鋒系列平臺(tái)優(yōu)勢(shì)作用，開設(shè)遠(yuǎn)程教育“周推薦”“精品節(jié)目”等專題專欄，搭建“學(xué)習(xí)課堂”“先鋒展播”“黨務(wù)知識(shí)”“網(wǎng)上展館”等學(xué)習(xí)載體，向基層黨組織積極推送優(yōu)質(zhì)精品課件。各站點(diǎn)利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)資源庫和“百部精品微黨課進(jìn)基層”活動(dòng)，按月制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織黨員干部群眾收看紅色黨員教育片、精品微黨課和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)課件。把本地近年來攝制的一批優(yōu)秀黨員教育片融入集體學(xué)習(xí)中，依托黨員（遠(yuǎn)程）教育終端站點(diǎn)、遠(yuǎn)程教育戶外大屏，結(jié)合“三會(huì)一課”、主題黨日等活動(dòng)，以支部為單位組織開展教學(xué)活動(dòng)，向基層黨組織大力推介宣傳《莊臺(tái)日記》《折柳寄情》《贊歌唱響王家壩》等本地黨員教育片，用身邊榜樣教育引導(dǎo)廣大黨員向先進(jìn)看齊、向榜樣學(xué)習(xí)。建立電教遠(yuǎn)教工作交流群，推送黨建資訊和黨務(wù)知識(shí)，引導(dǎo)黨務(wù)工作者做好信息推送，在全縣基層黨組織和廣大黨員中營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

  抓實(shí)踐，增強(qiáng)電教遠(yuǎn)教活力。堅(jiān)持做好結(jié)合文章，圍繞中心、服務(wù)大局，把電教遠(yuǎn)教工作最終落腳到與黨委政府中心任務(wù)、部門服務(wù)“三農(nóng)”重點(diǎn)工作、黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求同頻共振、同向發(fā)力。引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員在黨史學(xué)習(xí)教育、鄉(xiāng)村振興、基層社會(huì)治理等中心工作中大顯身手。通過設(shè)立“黨員示范崗”、劃分“黨員責(zé)任區(qū)”，搭建黨員“三?！绷x工隊(duì)、“五老法治診所”、老黨員工作室和“百姓評(píng)理說事點(diǎn)”等平臺(tái)，深化“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持以擂促干，開展多種形式大比武活動(dòng)，舉辦以“五比五爭先”“憑實(shí)績論英雄”等為主題的選派第一書記、村（社區(qū)）黨組織書記、選調(diào)生村官等擂臺(tái)比武，通過同臺(tái)競賽方式，曬出成果、比拼業(yè)績、對(duì)標(biāo)先進(jìn)，激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)活力。探索“主題黨日＋中心工作＋志愿服務(wù)”工作模式，廣泛組織黨員干部深入村莊開展困難幫扶、環(huán)境整治、企業(yè)招工宣傳等活動(dòng)，通過召開“板凳會(huì)”“庭院懇談會(huì)”，登記并解答解決群眾訴求，讓廣大黨員在深入踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中找準(zhǔn)契合點(diǎn)和著力點(diǎn)。