近年來，阜南縣堅(jiān)持把黨員教育作為提升基層黨建治理水平的一項(xiàng)重要任務(wù)，在強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、外出實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉和制度管理上出細(xì)活，持續(xù)推動(dòng)黨員教育提質(zhì)增效。

  以“學(xué)”為本，用理論武裝頭腦。一是用好制度。嚴(yán)格落實(shí)基層黨組織“三會(huì)一課”、基層黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，把學(xué)習(xí)習(xí)近平習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為理論學(xué)習(xí)的“第一主課”和“第一議題”，嚴(yán)格落實(shí)組織生活會(huì)、民主生活會(huì)會(huì)前首學(xué)制度，切實(shí)運(yùn)用制度強(qiáng)化理論武裝、凝聚思想共識(shí)、提升黨性修養(yǎng)。二是用好資源。把本地近年來攝制的一批優(yōu)秀黨員教育片融入集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)中，向基層黨組織大力推介宣傳《莊臺(tái)日記》《折柳寄情》《一面黨旗：治淮勞模李秀英的傳奇故事》《贊歌唱響王家壩》等本地黨員教育片，用身邊榜樣教育引導(dǎo)廣大黨員向先進(jìn)看齊、向榜樣學(xué)習(xí)。三是用好載體。堅(jiān)持線上線下雙管齊下，線上依托先鋒系列平臺(tái)、先鋒微信公眾號(hào)搭建“學(xué)習(xí)課堂”“先鋒展播”“黨務(wù)知識(shí)”“網(wǎng)上展館”等學(xué)習(xí)載體，整合學(xué)習(xí)資源，為黨員自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，同時(shí)定期通過黨員微信群、流動(dòng)黨員群向廣大黨員推送主題教育有聲書、百部精品微黨課、榜樣系列節(jié)目等內(nèi)容，為黨員自主學(xué)習(xí)提供便利，線下依托黨員（遠(yuǎn)程）教育終端站點(diǎn)、遠(yuǎn)程教育戶外大屏，結(jié)合主題黨日等活動(dòng)，以支部為單位組織開展教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)靶向教學(xué)。

  以“訓(xùn)”為基，用外訓(xùn)開闊眼界。一是走出縣外。積極融入長(zhǎng)三角一體化發(fā)展，加強(qiáng)同江浙滬地區(qū)緊密聯(lián)系，連續(xù)組織非公企業(yè)黨員、村（社區(qū)）黨支部書記、青年黨員干部、科級(jí)黨員干部赴江蘇、浙江、上海、山東等地開展多期外訓(xùn)活動(dòng)，以他山之石開拓思維視野。二是走出鄉(xiāng)外。落實(shí)全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃要求，堅(jiān)持鄉(xiāng)鎮(zhèn)兜底培訓(xùn)，開展農(nóng)村黨員冬訓(xùn)春訓(xùn)，鼓勵(lì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委積極同周邊兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)接，踩點(diǎn)布線、取長(zhǎng)補(bǔ)短，合理規(guī)劃課程安排，采取分期分批方式，組織農(nóng)村黨員到周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)做法，幫助農(nóng)村黨員掌握實(shí)用技能，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力。三是走出室外。豐富創(chuàng)新教學(xué)形式，堅(jiān)持從“室內(nèi)”轉(zhuǎn)移到“室外”，充分利用王家壩抗洪紀(jì)念館、地城鎮(zhèn)楓柏崗紅色紀(jì)念館、烈士陵園、聶鶴亭將軍故居、于集村史館等縣域紅色教育陣地，組織黨員干部接受黨性教育。同時(shí)以習(xí)近平總書記考察蒙洼足跡為主線，打造紅色主題現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，貫徹打造重走“總書記路線”現(xiàn)場(chǎng)教育活動(dòng)。分批組織黨員到阜陽大劇院觀看《風(fēng)雨王家壩》歷史舞臺(tái)劇等方式，切實(shí)增強(qiáng)教育培訓(xùn)吸引力感染力。

  以“干”為要，用實(shí)干踐行初心。一是淬煉底色。通過設(shè)立“黨員示范崗”、劃分“黨員責(zé)任區(qū)”，搭建黨員“三?！绷x工隊(duì)、“五老法制診所”、老黨員工作室和“百姓評(píng)理說事點(diǎn)”等平臺(tái)，開展“銀發(fā)先鋒”實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮老黨員經(jīng)驗(yàn)廣、威望高的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)廣大離退休老黨員老干部在參與社會(huì)治理、矛盾調(diào)解、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)故事中繼續(xù)發(fā)揮余熱、貢獻(xiàn)力量。二是磨煉成色。堅(jiān)持以擂促干，開展多種形式大比武活動(dòng)，舉辦以“五比五爭(zhēng)先”“憑實(shí)績(jī)論英雄”等為主題的選派第一書記、村（社區(qū)）黨組織書記、選調(diào)生村官等擂臺(tái)比武，通過同臺(tái)競(jìng)賽方式，曬出成果、比拼業(yè)績(jī)、對(duì)標(biāo)先進(jìn)，營(yíng)造“比學(xué)趕超”濃厚氛圍，激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)活力。三是錘煉本色。深化“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，設(shè)立“點(diǎn)亮百姓微心愿”需求征集點(diǎn)，推行“群眾點(diǎn)單、黨員接單”模式，為群眾解決“微需求”、提供“微服務(wù)”。探索“主題黨日＋中心工作＋志愿服務(wù)”工作模式，廣泛組織黨員干部深入村莊開展困難幫扶、環(huán)境整治、企業(yè)招工宣傳等活動(dòng)，通過召開“板凳會(huì)”“庭院懇談會(huì)”，登記并解答解決群眾訴求，讓廣大黨員在深入踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中找準(zhǔn)契合點(diǎn)和著力點(diǎn)。

  以“管”為媒，用管理提升質(zhì)效。一是管好制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、主題黨日、組織生活會(huì)等黨內(nèi)組織生活制度，將黨員教育培訓(xùn)情況納入年度考核評(píng)價(jià)體系，作為黨員評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)，以制度約束強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)意識(shí)和組織意識(shí)，推動(dòng)日常教育培訓(xùn)規(guī)范有序開展。二是管好服務(wù)。通過健全“村級(jí)黨組織—網(wǎng)格黨小組—黨員聯(lián)系戶”的村黨組織體系，推行社區(qū)一網(wǎng)統(tǒng)管、建立“一對(duì)N”流動(dòng)黨員結(jié)對(duì)聯(lián)系制度、建設(shè)“暖新阜務(wù)黨群驛站”、組建企業(yè)黨員用工服務(wù)專班等措施，加強(qiáng)黨員服務(wù)領(lǐng)域全覆蓋，進(jìn)一步發(fā)揮黨員先鋒模范作用。三是管好保障。加強(qiáng)對(duì)全縣366個(gè)遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)（大屏）的管理維護(hù)，針對(duì)農(nóng)村基層黨員遠(yuǎn)教設(shè)備老化、落后等情況，撥付專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)26余萬元，為218個(gè)基層黨組織更新電視機(jī)設(shè)備，滿足黨員收看需求。