近年來，界首市堅(jiān)持將遠(yuǎn)程教育工作作為推進(jìn)新時(shí)期基層黨的建設(shè)、助推鄉(xiāng)村振興的有效途徑和重要抓手，通過搭建載體平臺(tái)、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、制播優(yōu)質(zhì)影片、拓寬實(shí)踐渠道，持續(xù)完善遠(yuǎn)程教育學(xué)用體系，推動(dòng)遠(yuǎn)程教育工作提質(zhì)增效。

搭建載體平臺(tái)，筑牢教育“主陣地”。規(guī)范遠(yuǎn)教站點(diǎn)建設(shè)，將全市205個(gè)遠(yuǎn)教站點(diǎn)提檔升級(jí)，更換為4K超清智能機(jī)頂盒，滿足黨員群眾更高層次的收聽收看需求，助推遠(yuǎn)程教育工作高質(zhì)量開展。完善日常管理維護(hù)機(jī)制，根據(jù)站點(diǎn)管理臺(tái)賬，定期對(duì)站點(diǎn)設(shè)備進(jìn)行檢查維護(hù)，確保站點(diǎn)設(shè)施功能完備、運(yùn)行狀況良好。創(chuàng)新工作載體，充分利用遠(yuǎn)程教育資源廣、信息全、傳播速度快的特點(diǎn)，持續(xù)推進(jìn)學(xué)用示范基地創(chuàng)建工作，讓基層黨員群眾在“家門口”就能接受學(xué)習(xí)教育。設(shè)立遠(yuǎn)程教育公示欄，向黨員群眾提前預(yù)告播放時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)的選擇性和針對(duì)性。

強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，培育干事“主力軍”。將遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理員隊(duì)伍建設(shè)作為保障遠(yuǎn)程教育工作正常開展、提升遠(yuǎn)程教育工作水平的關(guān)鍵。注重抓好人員選配工作，優(yōu)先考慮將政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精通、技術(shù)嫻熟的高素質(zhì)人才納入管理員隊(duì)伍，負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教站點(diǎn)日常管理、播放和維護(hù)工作，嚴(yán)格落實(shí)“AB”崗制度，確保遠(yuǎn)教工作有人管、管得好、不斷檔。注重提升站點(diǎn)管理員綜合素質(zhì)，不定期邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)能手就如何做好萬(wàn)村網(wǎng)頁(yè)平臺(tái)運(yùn)行管理、信息稿件報(bào)送等方面開展專題培訓(xùn)，幫助理清工作思路，提高管理人員的思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保站點(diǎn)管理有序，工作行為規(guī)范。注重加強(qiáng)關(guān)心關(guān)愛，每?jī)赡暝u(píng)選一批先進(jìn)站點(diǎn)，優(yōu)秀站點(diǎn)管理員（信息員）、學(xué)用標(biāo)兵、制播能手進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，充分發(fā)揮典型示范作用，有效提高管理人員的積極性和主動(dòng)性。

制播優(yōu)質(zhì)影片，打造精品“資源庫(kù)”。堅(jiān)持把黨員教育電視片制播作為加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工作的重要抓手，緊扣中心任務(wù)，瞄準(zhǔn)基層關(guān)切，及時(shí)梳理歸納各項(xiàng)重點(diǎn)工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和感人事跡，結(jié)合重大事件、重大活動(dòng)和重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，精心選題，認(rèn)真策劃，精雕細(xì)琢，打造一批有影響力、感染力的精品黨員教育電視片。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，充分發(fā)揮界首先鋒系列平臺(tái)學(xué)習(xí)宣傳作用，在“界首先鋒”微信公眾號(hào)和黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)平臺(tái)進(jìn)行展示。注重學(xué)習(xí)教育，按照“既要拍好、更要用好”的總體要求，結(jié)合“好片在這里——遠(yuǎn)程教育精品節(jié)目推薦”內(nèi)容，依托三會(huì)一課、主題黨日、春訓(xùn)冬訓(xùn)等，組織廣大黨員多途徑、多形式收看優(yōu)秀作品，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)習(xí)楷模事跡、錘煉黨性修養(yǎng)、努力擔(dān)當(dāng)作為。

拓寬實(shí)踐渠道，提高學(xué)用“轉(zhuǎn)化率”。堅(jiān)持以“服務(wù)黨員、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展”為主線，圍繞基層黨建、基層治理、鄉(xiāng)村振興等重點(diǎn)工作，結(jié)合區(qū)域特色優(yōu)勢(shì)和黨員群眾實(shí)際需求，開展各類特色學(xué)用活動(dòng)。圍繞發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)，將遠(yuǎn)程教育工作與鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目深度融合，建立遠(yuǎn)教服務(wù)基地、基地聯(lián)系黨員、黨員帶動(dòng)群眾的遠(yuǎn)程教育體系。堅(jiān)持“學(xué)出效果、用出效益”，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育學(xué)用示范基地的典型示范和輻射帶動(dòng)作用，開展“體驗(yàn)式”教學(xué)，邀請(qǐng)技術(shù)專員、土專家、致富能手到田間地頭開展技能培訓(xùn)，將遠(yuǎn)程教育學(xué)用示范基地打造成學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化的“試驗(yàn)田”和鄉(xiāng)村實(shí)用性人才的“孵化器”，不斷提升遠(yuǎn)程教育工作整體水平和學(xué)用效果,為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)遠(yuǎn)教力量。