近年來，界首市堅持把建好、用活鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨校作為新形勢下加強基層黨員教育、助推鄉(xiāng)村振興的重要抓手，推行鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨校“四化”工作模式，著力解決“在哪教”“怎么教”的問題，持續(xù)筑牢基層黨?！爸麝嚨亍?，提升黨員教育“軟實力”。

建設標準化。堅持高起點謀劃、高標準建設基層黨校，在全面調(diào)研、外出學習借鑒的基礎上，研究出臺《關于進一步加強和規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨校建設的實施意見》（試行），指導、推動各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）因地制宜，整合利用黨群服務中心、黨員活動場所、大型會議室、禮堂、閑置辦公樓等場所，嚴格按照“有健全組織機構(gòu)、有基礎教學陣地、有優(yōu)秀師資隊伍、有優(yōu)質(zhì)課程資源、有明確管理制度、有經(jīng)費保障制度”的“六有”標準要求，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨校場所建設。近來，結(jié)合“送教下鄉(xiāng)”“春訓冬訓”等活動開展，已依托基層黨校培訓黨員1.1萬余人次。

隊伍專業(yè)化。加大師資隊伍建設工作力度，依托人才引進“綠色通道”，為市委黨校招引碩士研究生和“雙一流”高校畢業(yè)生，充實師資力量，注入新鮮血液，打造專業(yè)化師資隊伍。從機關事業(yè)單位、企業(yè)和高校中，篩選政治強、業(yè)務精、作風好的黨務干部；發(fā)掘吸納特色“土專家”、先進模范人物、優(yōu)秀村黨組織書記等人員進入教學師資庫，配齊配強專兼職教師隊伍，使培訓既“接天線”又“接地氣”。

課程個性化。著眼提升培訓方式靈活性，綜合運用講授式、研討式、模擬式、互動式、觀摩式、體驗式等教學方法，不斷增強教育培訓的吸引力與感染力。著眼提升培訓內(nèi)容實效性，以黨校姓“黨”為核心，創(chuàng)新開展菜單式學習，滿足不同層次、不同崗位黨員的個性化、差異化、多樣化的學習需求，切實提高黨員的理論水平和實踐能力。著眼提升培訓渠道多樣性，注重對外合作，積極與外請專家建立長期戰(zhàn)略合作關系，對接蘇州農(nóng)村干部學院開展實地觀摩學習，充分借鑒其他地區(qū)的好經(jīng)驗、好做法，切實增強培訓的吸引力、感染力，確保學員學有所獲、學有所成。

督導常態(tài)化。聚焦基層黨校作用發(fā)揮，按照年度有計劃、活動有記錄、培訓有考勤、教學有教案、學習有筆記、課后有作業(yè)、查閱有檔案的要求，由市委組織部聯(lián)合市委黨校常態(tài)化開展專項督導，定期通報各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨校運行情況，傳導壓力、推動落實。結(jié)合培訓實際，設計教學質(zhì)量評分表，設置教學態(tài)度、教學內(nèi)容、教學方法三大板塊，定期收集反饋意見，專題分析研判，督促整改落實，努力提高基層黨校的辦學水平，切實發(fā)揮好基層黨校教育培訓黨員干部主陣地、主渠道作用。