潁上縣黃橋鎮(zhèn)緊緊圍繞黨員教育培訓(xùn)工作目標(biāo)要求，從“建強(qiáng)陣地、配好師資、設(shè)好課程”等方面入手，全力建強(qiáng)用活新時代鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校，打通面向農(nóng)村基層黨員教育培訓(xùn)的“最后一公里”。

  建好陣地強(qiáng)基礎(chǔ)。堅持黨委辦校，落實黨委主體責(zé)任，嚴(yán)格落實《潁上縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直機(jī)關(guān)黨（工）委黨校建設(shè)工作方案》要求，建立健全教學(xué)管理、學(xué)員管理、培訓(xùn)學(xué)時、培訓(xùn)效果評估等制度。加強(qiáng)資源整合利用，強(qiáng)化硬件設(shè)施建設(shè)。按照“有標(biāo)識、有場所、有設(shè)施、有氛圍、有臺賬、有管理”的“六有”標(biāo)準(zhǔn)，堅持“因地制宜、規(guī)范節(jié)儉、功能整合、一校多用”的原則，重點盤活現(xiàn)有資產(chǎn)資源，對原有場地進(jìn)行提質(zhì)改造和配套規(guī)范。不斷拓寬教學(xué)陣地，增添閱覽室和研討室，滿足常態(tài)化集中培訓(xùn)和日常學(xué)習(xí)研討的需要。今年以來，黃橋鎮(zhèn)委黨校舉辦了鄉(xiāng)村振興、村（社區(qū)）兩委輪訓(xùn)、學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神等專題培訓(xùn)，培訓(xùn)黨員干部300人次。

  配好師資強(qiáng)隊伍。配齊配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力量，成立以鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記任校長、黨委委員任副校長的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校領(lǐng)導(dǎo)體系。積極整合縣、鄉(xiāng)、村三級人才資源，打造動態(tài)式管理師資庫，不斷優(yōu)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校師資隊伍配置。組建了“黨校教師+黨政干部+鄉(xiāng)賢人才”師資隊伍，將縣委黨校發(fā)展為“師資聯(lián)系點”。聘請縣委黨校講師，圍繞黨的理論、形勢政策、黨史學(xué)習(xí)等多方面進(jìn)行深入講解；邀請縣委組織部、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局等業(yè)務(wù)骨干以及退休老干部等送教下鄉(xiāng)，到黨校“傳經(jīng)送寶”；注重吸收鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)干部、基層優(yōu)秀黨組織書記、先進(jìn)模范人物和“土專家”“田秀才”等進(jìn)入師資庫。同時落實領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺制度，黨政班子成員每人每年到黨校講黨課不少于2次。截至目前，通過甄選已有34人進(jìn)入師資庫，構(gòu)建了多層次多領(lǐng)域的師資隊伍，讓基層黨員干部在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn)。

  設(shè)好課程強(qiáng)質(zhì)效。按照“政治理論+黨性教育+特色課程”模式，缺什么補(bǔ)什么的原則，堅持組織要求、崗位需要和個性需求相結(jié)合，圍繞新時代黨對“三農(nóng)”工作的整體部署、鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的實施、基層社會治理等，制定基層黨員干部教育培訓(xùn)計劃。針對不同培訓(xùn)對象“量身定做”培訓(xùn)課程，精準(zhǔn)化開展專業(yè)化培訓(xùn)，提高黨員干部業(yè)務(wù)能力和工作水平。為廣大黨員干部送上黨校培訓(xùn)的“多元營養(yǎng)菜譜”，激發(fā)黨員教育新活力。深化“黨校＋基地”教學(xué)模式，選樹河抱灣牌瓜蔞子、瓜蔞基地、茭白種植基地、雙樓社區(qū)白玉蝸牛產(chǎn)業(yè)基地、薛橋村草莓種植園、蟠桃種植園、獼猴桃種植園、郭彭村智慧漁業(yè)等鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)項目為實踐教學(xué)點，將教學(xué)陣地延伸到現(xiàn)場、延伸到最基層，方便黨員就近就便參加培訓(xùn)，為黨員教育培訓(xùn)全覆蓋提供新陣地、新渠道，有效延伸了黨員教育“半徑”，不斷拓寬基層黨校的覆蓋面。