為充分發(fā)揮引領作用,持續(xù)推動“老有所學”暖民心行動走深做實,臨泉縣楊橋鎮(zhèn)堅持辦好老年學校,“四個強化”增強群眾幸福感。
強化組織領導。成立楊橋鎮(zhèn)“老有所學”暖民心行動工作領導小組,制定工作方案,鎮(zhèn)村兩級分片包干,聯(lián)動推進。明確目標方向,建立責任和任務清單,序時落實各項具體工作,確保應學盡學。
強化宣傳動員。組織鎮(zhèn)村干部、農村黨員、退休干部、青年志愿者等群體開展入戶宣傳;利用集會、主要路口等場所張貼宣傳海報、發(fā)放宣傳單;借助“村村通”廣播分時段開展宣傳,持續(xù)提高老年人知曉率,營造濃郁宣傳氛圍。
強化陣地場所。整合盤活楊橋鎮(zhèn)現有文化站(所)、老年活動中心、黨群服務中心等場所資源,對照老年學校建設標準,完善辦學條件和教學器材,改建老年學校辦學場所。
強化學教質量。堅持老年人需求導向,聘請村干部、老黨員、公安干警、村醫(yī)等群體擔任老年學校教師。定期開設法律講堂、健康養(yǎng)生、政策方針宣講等課程。組建廣場舞隊伍,強健老年人娛樂文化生活。統(tǒng)籌結合“四事四權”,化解矛盾糾紛,充分發(fā)揮老年學校陣地作用。