黨員教育管理是黨的建設(shè)一項(xiàng)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作，潁東區(qū)口孜鎮(zhèn)堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)教育管理黨員，推動(dòng)管黨治黨不斷從寬松軟走向嚴(yán)緊硬，著力激發(fā)黨組織的生機(jī)活力，建設(shè)一支信念堅(jiān)定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍。

堅(jiān)持經(jīng)常教育為基礎(chǔ)。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化常態(tài)化制度化，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十九大和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，狠抓黨員教育管理。采取記筆記、寫心得、上黨課、聽專題報(bào)告、利用遠(yuǎn)教站點(diǎn)等形式抓好學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際開展交流討論，黨員干部帶頭學(xué)習(xí)、帶頭研討。堅(jiān)持經(jīng)常性教育和集中培訓(xùn)相結(jié)合，根據(jù)實(shí)際情況不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容、豐富學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)監(jiān)督檢查和情況通報(bào)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，全面提升黨員干部隊(duì)伍質(zhì)量。

堅(jiān)持政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)。突出黨性教育和政治理論教育，引導(dǎo)黨員讀原著、學(xué)原文、悟原理，自覺做習(xí)近平習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。結(jié)合實(shí)際，以干部教育培訓(xùn)、主題教育活動(dòng)等為契機(jī)，突出抓好政治理論、黨章黨規(guī)黨紀(jì)、黨的宗旨教育，增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)，秉承初心，肩負(fù)起深入推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的歷史使命。

堅(jiān)持問題導(dǎo)向?yàn)殛P(guān)鍵。堅(jiān)持問題導(dǎo)向是習(xí)近平習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的基礎(chǔ)和源泉。以問題為導(dǎo)向，一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。針對(duì)黨員教育管理工作中黨內(nèi)生活制度執(zhí)行不嚴(yán)、支部“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員等開展不經(jīng)常等問題和薄弱環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮黨支部主體作用，完善黨內(nèi)生活制度并嚴(yán)格執(zhí)行，督促黨員經(jīng)常性參加黨內(nèi)生活，梳理制定黨的組織生活規(guī)范化清單，嚴(yán)格組織生活會(huì)紀(jì)律，促進(jìn)黨內(nèi)生活規(guī)范化、制度化和常態(tài)化。