太和縣桑營鎮(zhèn)：繪好“培訓套餐” 汲足“精神食糧”
圍繞新形勢下黨員教育培訓工作需要，太和縣桑營鎮(zhèn)突出黨員干部“點菜”、黨委“配菜”，切實做到變被動灌輸式教育為針對性按需培訓。
突出征詢先行，注重按需“點菜”。為高質(zhì)量開展好此次鎮(zhèn)村換屆后的主題教育培訓班，該鎮(zhèn)通過鎮(zhèn)黨委（擴大）會議、鎮(zhèn)工作例會討論以及線下征集意見等方式，廣泛征求鎮(zhèn)村黨員干部在教育培訓方面的所需所急。
突出內(nèi)容為上，注重統(tǒng)籌“配菜”。在充分研討的基礎(chǔ)上，該鎮(zhèn)對征求到的教育培訓需求進行分類匯總，結(jié)合當前黨政中心工作并借鑒其他兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)有益做法，有針對性設(shè)置了“黨委書記上黨課—如何當一名合格的村干部”、“基層綜合治理”、“黨風廉政建設(shè)”、“解讀中央一號文件”、“十九屆六中全會精神和黨史理論宣講”、“基層組織建設(shè)”、“黨紀黨規(guī)微宣講”、“土地管理基本知識”等八個主題，縣委政法委、縣委組織部、縣紀委監(jiān)委、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣自然資源和規(guī)劃局等單位領(lǐng)導專家利用PPT、視頻、典型案例，注重課堂互動和研討，創(chuàng)新授課方式為鎮(zhèn)村干部精心繪制了“色香味”俱全的學習盛宴。
突出問效托底，注重跟蹤“點評”。為進一步檢驗培訓成果，主題教育培訓班結(jié)束后，該鎮(zhèn)印發(fā)測試卷系統(tǒng)檢驗教育培訓成果。同時，隨機征求鎮(zhèn)村黨員干部參訓后的點評意見，將學員點評作為鎮(zhèn)黨委黨校改進教育培訓的重要參考依據(jù)，做實做細黨員干部教育培訓的“后半篇文章”，不斷提升黨員干部教育培訓的針對性和實效性。
