潁東區(qū)冉廟鄉(xiāng)以培養(yǎng)、鍛煉、提高年輕干部責(zé)任意識(shí)、綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)水平和創(chuàng)新能力為目標(biāo)，堅(jiān)持把年輕干部隊(duì)伍建設(shè)作為重要任務(wù)，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，著力在年輕干部能力提升上出實(shí)招、求實(shí)效，竭力打造一支信念堅(jiān)定、朝氣蓬勃、能力突出、作風(fēng)過(guò)硬的優(yōu)秀年輕干部隊(duì)伍。

堅(jiān)持黨性修養(yǎng)，提高政治能力。通過(guò)青年干部集中座談、個(gè)別談話(huà)等形式及時(shí)掌握年輕干部思想動(dòng)態(tài)、心理狀態(tài)，利用集中學(xué)習(xí)日、“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)、黨史學(xué)習(xí)教育、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等載體，引導(dǎo)青年干部不斷加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)，讓青年干部轉(zhuǎn)變角色，做到政治堅(jiān)定。通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)和參觀紅色教育基地，讓青年干部牢記黨的宗旨，將政治信仰融入靈魂深處、情感之中，進(jìn)一步練好內(nèi)功，做到黨性堅(jiān)定。

健全幫扶機(jī)制，增強(qiáng)工作本領(lǐng)。青年干部從“學(xué)?！钡健皺C(jī)關(guān)”，不熟悉基層情況，缺乏農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，這是年輕干部普遍的短板。為了讓年輕干部快速融入農(nóng)村，進(jìn)入狀態(tài)，冉廟鄉(xiāng)以“能干事、干成事”為目標(biāo)，強(qiáng)化年輕干部的培養(yǎng)和錘煉，擇優(yōu)選取業(yè)務(wù)精通、經(jīng)驗(yàn)豐富、工作時(shí)間較長(zhǎng)的業(yè)務(wù)骨干當(dāng)“老師”，通過(guò)傳幫帶，把年輕干部放在信訪(fǎng)維穩(wěn)、組織宣傳、鄉(xiāng)村振興等重要崗位、中心工作中壓擔(dān)鍛煉，提高年輕干部助推科學(xué)發(fā)展，處理復(fù)雜矛盾、做好群眾工作的本領(lǐng)；同時(shí)根據(jù)年輕干部個(gè)性特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、崗位需求及培養(yǎng)目標(biāo)，加大內(nèi)部輪崗力度，促使年輕干部在實(shí)干中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高年輕干部的行文能力和綜合協(xié)調(diào)能力，打造一批基層工作的“行家里手”。

營(yíng)造關(guān)愛(ài)氛圍，激發(fā)干事激情。鄉(xiāng)黨委政府主要負(fù)責(zé)人經(jīng)常性利用日常工作安排、空閑時(shí)間交流等與年輕干部進(jìn)行談心談話(huà)，對(duì)年輕干部各方面情況進(jìn)行全面細(xì)致地了解，讓他們隨時(shí)感受到組織的關(guān)心和關(guān)懷，并且通過(guò)加強(qiáng)思想引導(dǎo)和工作指導(dǎo)，營(yíng)造“鼓勵(lì)干事、寬容失誤”的良好氛圍，公正、客觀、科學(xué)地處理干事創(chuàng)業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，激發(fā)年輕干部擔(dān)當(dāng)作為、勇往直前的斗志豪情，讓年輕干部放下包袱、擼袖大膽干、放心干。