第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來(lái)，太和縣聚焦分類指導(dǎo)，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)”四項(xiàng)重點(diǎn)措施貫穿全過(guò)程，突出問(wèn)題導(dǎo)向、民生導(dǎo)向，著力推進(jìn)主題教育走深落細(xì)。

聚焦分類指導(dǎo)有力有序。緊盯主題教育預(yù)期效果，強(qiáng)化方式方法改進(jìn)，針對(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象，堅(jiān)持分類指導(dǎo)有側(cè)重。一是突出抓住縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部“關(guān)鍵少數(shù)”，分期分發(fā)工作行事歷、學(xué)習(xí)計(jì)劃表、工作提醒函，“一周一提醒、一周一安排”。二是緊緊抓住縣直、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)主體，每周下發(fā)巡回指導(dǎo)組督導(dǎo)提綱，做到標(biāo)準(zhǔn)不降、力度不減。三是側(cè)重抓住村（社區(qū)）基層黨組織、非公經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織黨組織，把全縣212個(gè)非公經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織黨組織同步納入主題教育，全面完成各領(lǐng)域黨組織書記輪訓(xùn)工作。四是全面抓住老弱病殘、流動(dòng)黨員群體，以通訊講解、網(wǎng)上送學(xué)、看望慰問(wèn)、上門送學(xué)等方式開展學(xué)習(xí)教育。

聚焦學(xué)習(xí)教育補(bǔ)課補(bǔ)鈣?？h委理論學(xué)習(xí)中心組率先垂范，切實(shí)發(fā)揮好“頭雁”效應(yīng)，以真學(xué)促思，以真思促做，以真做促效。一是做實(shí)“靜下心來(lái)學(xué)”。通過(guò)“集中學(xué)+自主學(xué)”“線上學(xué)+線下學(xué)”等方法，堅(jiān)持原原本本、原汁原味學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告、黨章黨規(guī)、中央規(guī)定的必讀書目，持續(xù)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話重要指示精神，真正做到讀原著、學(xué)原文、悟原理。二是做實(shí)“坐下來(lái)學(xué)”。通過(guò)采取黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、舉辦讀書班、落實(shí)“周一夜學(xué)”等形式，明確學(xué)習(xí)計(jì)劃（行事歷），列出專題，一人領(lǐng)學(xué)，集體跟學(xué)，互學(xué)互幫，學(xué)研結(jié)合，并針對(duì)性組織學(xué)習(xí)成效測(cè)試，以考驗(yàn)學(xué)，以考促學(xué)。三是做實(shí)“走出去看”。開展“信仰的力量—中國(guó)共產(chǎn)黨人的家國(guó)情懷暨全縣黨員干部警示教育”專項(xiàng)活動(dòng)和9.30國(guó)家公祭日專項(xiàng)活動(dòng)，豐富主題教育方式方法。四是做實(shí)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)教”。邀請(qǐng)省委黨校教授開展黨史、新中國(guó)史專題學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)，率先在全市開展向李夏同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，邀請(qǐng)省紀(jì)委監(jiān)委宣傳部正處級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察員、李夏同志先進(jìn)事跡主要采訪報(bào)道者李雪原為全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)黨員干部500余人次作專題輔導(dǎo)教育。

聚焦自我檢視找實(shí)差距。堅(jiān)持開門搞主題教育，全縣各級(jí)黨員干部按照“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”要求，對(duì)標(biāo)對(duì)表“十八個(gè)是否”“十個(gè)有的”標(biāo)準(zhǔn)紅線，通過(guò)上級(jí)點(diǎn)、群眾提、同事談、自我找相結(jié)合等方式方法，真心誠(chéng)意廣泛聽取基層黨員群眾、工作服務(wù)對(duì)象、身邊同事、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意見建議，結(jié)合學(xué)習(xí)教育校出的偏差、調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的短板、征求意見分析的不足、對(duì)照黨章黨規(guī)找出的差距，聯(lián)系思想工作實(shí)際，實(shí)事求是檢視自身存在的問(wèn)題，建立問(wèn)題、任務(wù)、責(zé)任、標(biāo)準(zhǔn)“四清單”。

聚焦調(diào)查研究解好難題。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、民生導(dǎo)向，牢牢把握調(diào)查研究“五個(gè)圍繞”要求，縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)率先深入基層一線開展調(diào)研，自主完成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。在農(nóng)村推深做實(shí)“遍訪貧困對(duì)象行動(dòng)”，在城市社區(qū)開展“三聯(lián)四建”活動(dòng)，試點(diǎn)開展“太和夜話”活動(dòng)，在重點(diǎn)企業(yè)、項(xiàng)目上開展“領(lǐng)導(dǎo)干部四送一服雙聯(lián)”活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，真正緊盯基層群眾最憂最盼最急的事情，把主題教育成效成果落實(shí)落細(xì)在為民服務(wù)解難題上。

聚焦整改落實(shí)精準(zhǔn)發(fā)力。堅(jiān)持“兩手抓”“兩促進(jìn)”，緊緊圍繞“1+8+2”專項(xiàng)整治和集中治理，結(jié)合中央通報(bào)問(wèn)題整改、市委《通知》中提出的當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中存在的7個(gè)突出問(wèn)題整改及“三個(gè)以案”警示教育縣委常委班子專題民主生活會(huì)問(wèn)題整改，突出抓好李錦斌同志關(guān)于阜陽(yáng)形式主義官僚主義“十重十輕”問(wèn)題整治，按照“五樹五做”要求，共列出“四項(xiàng)活動(dòng)”第一批問(wèn)題清單79條，具體問(wèn)題突出“小切口”，具體整改突出定責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、定責(zé)任單位、定具體責(zé)任人、定完成時(shí)限，具體環(huán)節(jié)突出分工明確、責(zé)任壓實(shí)、有始有終，由縣委主題教育辦負(fù)責(zé)匯總交辦，縣委辦、縣政辦督查督辦室牽頭督辦，16個(gè)縣委主題教育巡回指導(dǎo)組深入促辦，嚴(yán)格落實(shí)“一周一調(diào)度，每周有總結(jié)”閉環(huán)工作制度。（徐凱）