習(xí)近平總書(shū)記在主題教育工作會(huì)議上指出，“督導(dǎo)工作要分類(lèi)指導(dǎo)，精準(zhǔn)施策，防止一刀切、一鍋煮”。潁泉區(qū)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象的特色，把握主題教育著力點(diǎn)，分類(lèi)指導(dǎo)，精準(zhǔn)施策，對(duì)全區(qū)814個(gè)基層黨組織、19538名黨員進(jìn)行全方位巡回指導(dǎo)，確保做到全覆蓋，提升了針對(duì)性和時(shí)效性。

一是突出對(duì)象精準(zhǔn)抓指導(dǎo)。抓關(guān)鍵少數(shù)，督促機(jī)關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員切實(shí)履行主體責(zé)任，既抓好領(lǐng)導(dǎo)班子自身，又抓好本單位黨組織和下屬單位主題教育，充分發(fā)揮承上啟下的作用。抓基層支部，結(jié)合不同支部實(shí)際,簡(jiǎn)化實(shí)施方案和行事歷，督促指導(dǎo)基層黨支部依托“三會(huì)一課、主題黨日”等開(kāi)展主題教育，指導(dǎo)有條件的支部以黨小組或其它靈活形式組織學(xué)習(xí)。抓特殊群體，針對(duì)部分離退休黨員干部年齡大、身體較弱、居住分散等情況，我們采取送學(xué)上門(mén)和部分集中相結(jié)合的方式組織開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。對(duì)于流動(dòng)黨員，采取寄學(xué)、發(fā)送電子書(shū)、關(guān)注微信公眾號(hào)等多種方式開(kāi)展主題教育工作。抓重點(diǎn)單位，指導(dǎo)發(fā)揮好行業(yè)系統(tǒng)主管部門(mén)對(duì)本行業(yè)本系統(tǒng)的指導(dǎo)作用，比如,區(qū)教育工委成立了4個(gè)巡回指導(dǎo)組，分別對(duì)11個(gè)直屬學(xué)校、13個(gè)中心學(xué)校和6個(gè)民辦學(xué)校進(jìn)行巡回指導(dǎo)；區(qū)衛(wèi)健委成立7個(gè)巡回指導(dǎo)組，對(duì)市五院、九院、二級(jí)機(jī)構(gòu)等進(jìn)行包點(diǎn)指導(dǎo)。

二是突出內(nèi)容精準(zhǔn)抓指導(dǎo)。聚焦學(xué)習(xí)習(xí)近平習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)根本任務(wù)，督促各級(jí)黨組織根據(jù)黨員干部實(shí)際，創(chuàng)新方法方式，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的重要論述，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。聚焦查找和解決突出問(wèn)題這個(gè)著力點(diǎn)，督促各部門(mén)各單位著力抓好“1+8+2”專(zhuān)項(xiàng)整治，重點(diǎn)督促整治侵害群眾利益、基層黨組織軟弱渙散、對(duì)黃賭毒和黑惡勢(shì)力聽(tīng)之任之甚至充當(dāng)保護(hù)傘問(wèn)題。督促黨員干部采取自己找、群眾提、集體議、上級(jí)點(diǎn)等方式，查擺差距不足。聚焦“四項(xiàng)活動(dòng)”這個(gè)主抓手，督促指導(dǎo)全區(qū)各單位深入開(kāi)展“遍訪貧困對(duì)象”，全面開(kāi)展“三聯(lián)四建”，試點(diǎn)開(kāi)展“潁泉夜話”， 廣泛開(kāi)展“四送一服雙聯(lián)”等四項(xiàng)活動(dòng)，真抓實(shí)干，為群眾辦實(shí)事、解難題。

三是突出方法精準(zhǔn)抓指導(dǎo)。巡回指導(dǎo)組積極參與各被指導(dǎo)單位動(dòng)員會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)、研討會(huì)，嚴(yán)格把好學(xué)習(xí)關(guān)、政策關(guān)、政治關(guān)，及時(shí)掌握各地各單位最新主題教育的工作動(dòng)態(tài)。在督導(dǎo)的過(guò)程中，重點(diǎn)查看黨的建設(shè)、脫貧攻堅(jiān)、聯(lián)系群眾、專(zhuān)項(xiàng)整治等工作的開(kāi)展情況。深入基層組織，對(duì)各地各單位主題教育工作存在的問(wèn)題，加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督促檢查，堅(jiān)持全程指導(dǎo)、分類(lèi)指導(dǎo)、堅(jiān)持及時(shí)反饋，及時(shí)答疑解惑。各指導(dǎo)組每周對(duì)工作情況進(jìn)行總結(jié)，形成書(shū)面材料。目前，共指導(dǎo)基層黨組織229個(gè)。巡回指導(dǎo)組每天下午對(duì)當(dāng)天工作內(nèi)容、指導(dǎo)意見(jiàn)和征求被指導(dǎo)單位意見(jiàn)建議匯總，填寫(xiě)“主題教育工作動(dòng)態(tài)日?qǐng)?bào)表”，聯(lián)絡(luò)組根據(jù)各組情況統(tǒng)一匯總，并向“一辦四組”通報(bào)指導(dǎo)情況，以便掌握工作動(dòng)態(tài)。各指導(dǎo)組在開(kāi)展指導(dǎo)工作的同時(shí)，注重發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)做法，及時(shí)宣傳推廣。每周五上午召開(kāi)巡回指導(dǎo)組工作例會(huì)，對(duì)于中央、省、市有關(guān)文件、會(huì)議精神及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)，確保吃透上級(jí)精神，做到主題教育工作不走樣、不變形；對(duì)于本周內(nèi)指導(dǎo)工作遇到的問(wèn)題，及時(shí)溝通交流，研究討論解決的辦法。及時(shí)總結(jié)好的做法，推薦第五指導(dǎo)組制定的“主題教育巡回指導(dǎo)情況一覽表”，對(duì)各地各單位主題教育過(guò)程全面掌握。皖教組發(fā)〔2019〕35號(hào)文件下發(fā)后，及時(shí)根據(jù)文件精神制定了《主題教育指導(dǎo)工作操作手冊(cè)》，召開(kāi)了全區(qū)主題教育工作培訓(xùn)會(huì)，要求各基層組織補(bǔ)充新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合各類(lèi)型、各行業(yè)特點(diǎn)分別開(kāi)展檢視問(wèn)題。組織黨員立足崗位，履職盡責(zé)，承諾踐諾，推動(dòng)黨員作用發(fā)揮。

四是突出嚴(yán)實(shí)作風(fēng)抓指導(dǎo)。選派政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精通的黨員干部，集中坐班辦公，答疑解惑，確保反映的問(wèn)題第一時(shí)間得到解決。各巡回指導(dǎo)組積極依靠黨委（黨組）從嚴(yán)從實(shí)開(kāi)展指導(dǎo)工作，沉到基層一線，嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)把細(xì)節(jié)，對(duì)各部門(mén)、各單位的實(shí)施方案、工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃等內(nèi)容進(jìn)行審閱，對(duì)不符合要求的內(nèi)容要求返工，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性、潛在性問(wèn)題，確保被指導(dǎo)單位主題教育工作有力有序開(kāi)展。巡回指導(dǎo)組堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展指導(dǎo)，比如，第二巡回指導(dǎo)組針對(duì)非公企業(yè)情況，指導(dǎo)阜陽(yáng)鼎銘汽車(chē)配件廠有限公司設(shè)立“黨員先鋒崗” “黨員示范區(qū)”，建設(shè)黨員榮譽(yù)墻等，提升教育氛圍，把黨員組織起來(lái)、把黨的工作開(kāi)展起來(lái)，把職工群眾凝聚起來(lái)。對(duì)于沒(méi)有黨支部但是有黨員的非公企業(yè)，通過(guò)建立聯(lián)合支部開(kāi)展主題教育。