“‘四項活動’第一批問題清單現(xiàn)已列出。請各位縣領(lǐng)導(dǎo)按照所分管工作，親自進(jìn)行調(diào)度，確保見事見人，確保整改有序。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門是整改主體，要真正重視，真正解決，絕不允許推諉扯皮、麻木不仁。辦公室要定期安排督查，結(jié)果向全縣公布?！笨h委書記楊波在縣委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于印發(fā)太和縣“四項活動”第一批問題清單的通知》上如是批示。

第二批主題教育啟動以來，太和縣積極踐行黨的群眾路線，堅持以改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)為主線，以在農(nóng)村開展“遍訪貧困對象”、城區(qū)開展“三聯(lián)四建”、城鄉(xiāng)開展“太和夜話”和領(lǐng)導(dǎo)干部“四送一服雙聯(lián)”四項活動為基本載體和有效抓手，深入基層、服務(wù)群眾，建立意見建議收集平臺，從老百姓、企業(yè)、基層最急最憂最盼的難事細(xì)事上，找問題、列任務(wù)、抓整改，太和縣將破解民生難題作為高質(zhì)量推進(jìn)主題教育的重要體現(xiàn)，在民意、政策、舉措之間形成了一個個完整閉環(huán)。

太和縣共列出“四項活動”第一批問題清單79條，具體問題突出“小切口”，具體整改突出“四定”即定責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、定責(zé)任單位、定具體責(zé)任人、定完成時限，具體環(huán)節(jié)突出分工明確、責(zé)任壓實、有始有終，由縣委主題教育辦負(fù)責(zé)匯總交辦，縣委辦、縣政辦督查督辦室牽頭督辦，16個縣委主題教育巡回指導(dǎo)組深入促辦，嚴(yán)格落實“一周一調(diào)度，每周有總結(jié)”工作制度，針對已解決的如實上報整改情況，未能及時解決的說明原因，并進(jìn)一步明確下步整改計劃和整改時限，嚴(yán)實緊盯不放、常態(tài)跟蹤問效。

太和縣在主題教育中深化“閉環(huán)思維”，將每項工作分為計劃、執(zhí)行、檢查、行動四個階段，用“閉環(huán)思維”推動主題教育中發(fā)現(xiàn)收集到問題整改，為“為民服務(wù)解難題”提供了一種新視角、新思路、新方法。（徐凱）