全黨開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，是新時代將黨的自我革命推向深入的重要行動。堅持問題導向，進行自我革命，是我們黨歷史經(jīng)驗的深刻總結，是我們黨最鮮明的品格和最大的優(yōu)勢，也是開展“不忘初心、牢記使命”主題教育應遵循的方法論。

  堅持問題導向，不斷自我革命是中國共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的關鍵所在

  近百年來，中國共產(chǎn)黨由小到大、由弱變強的關鍵就在于敢于直面問題，勇于刀刃向內(nèi)，不斷進行自我革命。

  中國共產(chǎn)黨的歷史既充滿著坎坷曲折，也充滿著奪人心魄的魅力。1927年大革命失敗后，黨的八七會議敏銳地覺察到右傾機會主義錯誤的危害，正式確定了實行土地革命和武裝斗爭的方針，這是黨在幼年時期的一次具有自我革命意義的會議，使黨在極其嚴重的白色恐怖中重新鼓起同國民黨反動派斗爭的勇氣，從此，中國共產(chǎn)黨獨自擔當起領導中國革命的艱巨使命。此后，黨內(nèi)多次開展與“左”傾錯誤的斗爭，積累了自我革命的經(jīng)驗。遵義會議是黨第一次獨立自主地運用馬克思列寧主義基本原理解決路線、方針政策方面問題的會議，實現(xiàn)了重大歷史轉(zhuǎn)折，不久便創(chuàng)造性地提出“馬克思主義中國化”的命題?？箲?zhàn)最困難時期，延安整風運動的開展，提高了全黨馬克思主義認識水平，增強了黨性，是黨的建設史上的一個偉大創(chuàng)舉，體現(xiàn)黨高度的馬克思主義理論自覺，開啟了黨內(nèi)教育的自我革命新模式。

  善于從馬克思主義基本原理中、從人民群眾中、從實踐中尋找自己的不足甚至錯誤，發(fā)現(xiàn)和解決問題，成為我們黨自我革命的寶貴經(jīng)驗。改革開放以來，就黨內(nèi)一段時間內(nèi)存在的突出矛盾和問題，以馬克思主義立場觀點和方法來凝練主題，從集中教育向經(jīng)常性教育延伸，有著明確的問題導向性。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，既保持反腐敗斗爭的高壓態(tài)勢，又注重推進黨風廉政建設，展示出我們黨新的偉大自我革命的歷史擔當。

  堅持問題導向，勇于自我革命是黨最鮮明的品格和最大的優(yōu)勢

  堅持問題導向，勇于自我革命，是基于我們黨堅持馬克思主義的立場、觀點和方法。作為馬克思主義執(zhí)政黨，實事求是的思想路線決定了我們?nèi)魏螘r候都要保持清醒的頭腦，一切從實際出發(fā)，在自我警醒、自我否定、自我反思、自我超越中實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。追求真理、修正錯誤，是共產(chǎn)黨人堅持馬克思主義真理觀的必然要求；刀刃向內(nèi)、無所畏懼，是共產(chǎn)黨人堅持馬克思主義辯證法的自覺體現(xiàn)，因為辯證的否定是“揚棄”，只有剜去身上的毒瘤，才能確保黨的有機體健康成長；守正創(chuàng)新、革故鼎新，是共產(chǎn)黨人堅持馬克思主義實踐觀的生動體現(xiàn)，自我革命體現(xiàn)出的是使命擔當，是切實行動。從這些意義上說，勇于自我革命是我們黨最鮮明的品格。

  堅持問題導向，勇于自我革命，是基于我們黨將“我是誰、為了誰、依靠誰”這一元命題融入實際工作中。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，人民立場是我們黨的根本政治立場。作為百年大黨，我們不斷提醒自己，牢記初心和使命。從“跳出歷史周期率”的著名對話到“兩個務必”的政治警示，再到“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”的新時代宣言，無不透露出黨的憂患意識和使命意識。這就要求我們，一方面要聚焦現(xiàn)實問題，抓住群眾反映強烈的問題，激發(fā)廣大黨員常思“為什么出發(fā)、站在哪里、往哪里去”這一歷史方位之問，反思共產(chǎn)黨人“為什么不能忘記走過的路、走得再遠也不能忘記為什么出發(fā)”的經(jīng)驗之問，勤思“我是誰、我能夠為這個國家、這個民族做什么”的現(xiàn)實之問，教育引導廣大黨員干部以強烈的政治責任感和歷史使命感，保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險越向前的斗爭精神，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。另一方面要增強憂患意識，不斷警醒自己，勇于正視和解決自身問題，不斷夯實長期執(zhí)政的基礎，打破“歷史周期率”的魔咒。因此，勇于自我革命是我們黨最大的優(yōu)勢。

  堅持問題導向，推進自我革命是開展主題教育應遵循的方法論

  全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是推進新時代黨的自我革命不斷深入的重要舉措。要根據(jù)“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，對照習近平習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，著眼于黨性黨風，遵循堅持問題導向、推進自我革命的方法論。

  首先是發(fā)現(xiàn)問題。發(fā)現(xiàn)問題，必須有一雙洞察問題的慧眼，這就要求我們用習近平習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，用當代中國馬克思主義的立場、觀點和方法來觀察問題，對存在的問題不掩蓋、不回避、不推脫，扎扎實實推進新時代黨的自我革命，與一切形式主義、官僚主義作斗爭，防止小問題演化成大問題。

  其次是分析問題。要堅持具體問題具體分析。按照“四個對照”的標準，具體分析不足甚至錯誤屬于何種性質(zhì)的問題，還要剖析其根源，該用什么辦法、手段解決。要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)。處于百年未有之大變局，各種紛繁復雜的現(xiàn)象容易使群眾彷徨、動搖乃至迷失，要通過主題教育提高“關鍵少數(shù)”研判問題的水平，影響教育“絕大多數(shù)”，樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。要抓住事關全局的重要問題。中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾的深刻變化決定了我們必須要抓住這個主要矛盾，開展主題教育就是要提升黨員干部抓事關全局、事關群眾利益重要問題的能力。

  再次是解決問題。守初心、擔使命是為了找差距、抓落實，解決問題是關鍵。堅持問題導向的黨的自我革命，落在解決問題上，就是要以壯士斷腕的氣概，同黨內(nèi)的腐敗現(xiàn)象、消極現(xiàn)象作斗爭，著力解決群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題，不斷增強人民群眾對黨的信任和信心，筑牢黨長期執(zhí)政最可靠的階級基礎和群眾根基。（陳殿林作者單位：安徽省中國特色社會主義理論體系研究中心合肥工業(yè)大學研究基地）