為推動(dòng)“講忠誠(chéng)、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專題警示教育向縱深發(fā)展、高位推進(jìn)，界首市舒莊鎮(zhèn)從干部作風(fēng)抓起，充分發(fā)揮了黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。

當(dāng)好求真務(wù)實(shí)的戰(zhàn)斗員，在聯(lián)系群眾中發(fā)揮表率引導(dǎo)作用。在“講忠誠(chéng)、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專題警示教育活動(dòng)中，全鎮(zhèn)黨員干部在主要負(fù)責(zé)同志帶領(lǐng)下，積極主動(dòng)帶頭參加學(xué)習(xí)，親自撰寫心得，深學(xué)、細(xì)照，做到身入其中，自覺(jué)主動(dòng)，示范到位。做到帶頭查找問(wèn)題，率先進(jìn)行自我批評(píng)，引導(dǎo)班子成員同志打開(kāi)揭短亮丑的蓋子。在蹲點(diǎn)調(diào)研中，嚴(yán)格落實(shí)“五級(jí)書記遍訪”活動(dòng)要求，說(shuō)農(nóng)戶話，想農(nóng)家難，辦農(nóng)家事，將走訪到的農(nóng)村和農(nóng)民生產(chǎn)生活中普遍存在的問(wèn)題歸納整理，部署全鎮(zhèn)開(kāi)展了整改行動(dòng)，以問(wèn)題破題，系統(tǒng)解決自身能夠立行整改的實(shí)際問(wèn)題。

當(dāng)好擔(dān)當(dāng)表率的參謀員，在學(xué)思結(jié)合上發(fā)揮凝心聚力作用。該鎮(zhèn)按照“講忠誠(chéng)、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專題警示教育活動(dòng)的要求，將“從實(shí)從嚴(yán)從高”的要求貫穿到活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟，堅(jiān)持每周鎮(zhèn)村干部共同研究，把握活動(dòng)進(jìn)展的情勢(shì)，梳理和針對(duì)性解決活動(dòng)中出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問(wèn)題。在整體謀劃上，立足鎮(zhèn)域鎮(zhèn)情特點(diǎn)，促使干部思想“真進(jìn)去”，群眾參與“真進(jìn)來(lái)”，規(guī)矩制度“真立起”。在強(qiáng)化責(zé)任上，注重調(diào)動(dòng)“一班人”的積極性，發(fā)揮“一班人”的作用，調(diào)動(dòng)組織資源、人力資源，同向著力、齊心協(xié)力改變工作作風(fēng)。在立行立改上，建立了常態(tài)規(guī)范、有力有效的工作機(jī)制。

當(dāng)好考核獎(jiǎng)懲的監(jiān)督員，在知行合一上發(fā)揮激勵(lì)帶動(dòng)作用。這次專題警示教育活動(dòng)，目標(biāo)明確、環(huán)節(jié)緊密、一連到底，必須親督實(shí)查，跟蹤落實(shí)求效果。一方面，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)級(jí)班子成員干部的督導(dǎo)。要求他們拿出來(lái)足夠的精力和時(shí)間投入到活動(dòng)中來(lái)，白天學(xué)習(xí)時(shí)間不足，要利用晚上或節(jié)假日時(shí)間開(kāi)展學(xué)習(xí)交流和研討活動(dòng)。另一方面，做好鎮(zhèn)紀(jì)委和鎮(zhèn)組織部門的堅(jiān)強(qiáng)后盾，講認(rèn)真動(dòng)真格。建立督查通報(bào)機(jī)制，規(guī)定凡是被上級(jí)要求整改的部門和個(gè)人，加強(qiáng)約談、通報(bào)。同時(shí)，對(duì)參與熱情不高、態(tài)度不夠端正的情況予以嚴(yán)肅追責(zé)。