為了讓組工干部成為爭當(dāng)踐行“五個純粹”的表率，打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)倪^硬隊(duì)伍，潁州區(qū)委組織部結(jié)合部機(jī)關(guān)每周學(xué)習(xí)例會，開展“組工干部微講堂”活動，安排組工干部輪流上臺授課，強(qiáng)化崗位練兵，讓組工干部在互講互評互學(xué)中提升力素質(zhì)。

一是精心備課，切實(shí)提升組工干部自學(xué)能力。部機(jī)關(guān)黨支部制定授課日程安排表，提前一周安排授課內(nèi)容并調(diào)閱授課講義。授課人根據(jù)安排，結(jié)合十九大精神和組織工作業(yè)務(wù)特點(diǎn)、工作重點(diǎn)，廣泛搜集整理素材，精心準(zhǔn)備授課內(nèi)容。通過“理論”準(zhǔn)備、素材積累，使組工干部對授課內(nèi)容先學(xué)一步、學(xué)深一些，不斷豐富各類知識，提高綜合素養(yǎng)，著力培養(yǎng)組工干部主動學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，提升組工干部的學(xué)習(xí)力。

二是撰寫講義，切實(shí)提升組工干部寫作能力。授課前，授課人對搜集的素材進(jìn)行分析、歸納、整理，撰寫出初步的授課教案，并廣泛征求各室（辦、中心）意見后，進(jìn)行修改、加工、錘煉，形成詳細(xì)的授課講義，不斷促使組工干部勤寫多練、反復(fù)錘煉，掌握寫作規(guī)律、學(xué)習(xí)寫作方法、強(qiáng)化寫作實(shí)踐，提升組工干部的寫作力。

三是登臺授課，切實(shí)提升組工干部演講能力。為每名干部設(shè)立“講臺”、提供展示平臺，在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，要求組工干部輪流登臺授課。在主講授課過程中，要求授課人語言簡潔、清新、流暢，對內(nèi)容要有清晰的表述，對問題要有獨(dú)到的見解，著力鍛煉組工干部能說、會說、善說的能力，提升組工干部的表達(dá)力

四是互動交流，切實(shí)提升組工干部運(yùn)用轉(zhuǎn)化能力。組工干部個人主講授課結(jié)束后，安排參會人員進(jìn)行集體討論交流。要求每位組工干部針對授課內(nèi)容進(jìn)行逐個發(fā)言，充分交流思想、暢談體會，然后由領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點(diǎn)評，找出亮點(diǎn)、指出不足、提出建議。通過干部發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評，加深、學(xué)透對所授課內(nèi)容的理解，使不同崗位的組工干部熟悉多個崗位的業(yè)務(wù)知識及其他領(lǐng)域知識，著力解決一些容易產(chǎn)生誤解和混淆的問題，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，充分將各類知識和工作實(shí)踐有機(jī)融合，提升組工干部的運(yùn)用轉(zhuǎn)化力。